近日，上饶市信州区灵溪中心小学18个班级同步完成班级文化布置升级，师生们以巧思为笔、以热爱为墨，将实用功能与育人理念深度融合，打造出各具特色、满含温度的“成长乐园”，让每一处角落都成为滋养童心的教育载体。
实用为先，信息栏成“生活导航站”
走进各班教室，精心设计的班级信息栏率先映入眼帘。彩虹装饰、卡通边框等童趣元素点缀其间，日课表、作息时间表、值日安排表等核心信息清晰罗列，不仅让学生每日学习生活有章可循，更以规整有序的呈现方式，潜移默化培养学生的规则意识与责任担当，成为班级日常运转的“小指挥站”。
展示风采，学习园地见“成长轨迹”
学习园地是各班最亮眼的“星光舞台”。墙面之上，优秀作业、书法作品、绘画创作、手抄报、思维导图等成果错落张贴，字迹工整的作业彰显学习态度，色彩斑斓的画作展现创意天赋，逻辑清晰的导图凸显思维成长。据悉，学习园地内容将定期更新，既为学生提供了展示才华、互相学习的交流平台，更以“看得见的进步”激励每一位学生奋勇争先，让努力被认可、创意被尊重。
公约引领，文明风润“班级底色”
班级公约作为班风建设的核心载体，在各班呈现出多样创意。有的班级以彩色纸扇为依托，搭配“勤学善思”“笃行致远”等卷轴标语，将“礼貌问好”“文明整洁”等约定娓娓道来；有的采用卡通贴纸+ 彩色条框设计，让“上课专注”“按时交作业”等规则变得生动可爱；还有的为每条公约配上小图标，“按时不迟到”对应小闹钟、“团结友爱”对应牵手图案，让低年级学生也能轻松理解、自觉遵守。趣味化的呈现方式，让班级规则从“硬性要求”变为“共同约定”，推动班风向上向好。
温情守护，心理角筑“心灵港湾”
关注学生心理健康，部分班级专门打造了治愈系心理角。软萌的卡通情绪卡片清晰标注“开心”“难过”“生气”等情绪，还搭配双语说明帮助学生认知情绪；墙面张贴的“情绪管理五步法”“心理名言”，为学生提供了调节心情的实用方法。这个小小的角落如同“情绪充电站”，让学生在遇到困惑时能找到慰藉与指引，感受到班级的温暖与包容，助力身心健康成长。
载梦前行，许愿树聚“成长力量”
最具浪漫色彩的当属各班的许愿树。翠绿的枝叶间，挂满了学生亲手制作的许愿卡，“希望每次考试都能进步”“愿班级永远像大家庭一样温暖”“长大后要当医生救死扶伤”“想和老师同学一直相伴”……一句句纯真的话语，承载着孩子们对成长的期待、对未来的憧憬，更凝聚起班级的向心力。这棵棵许愿树，不仅是教室的装饰亮点，更成为师生同心、携手奋进的精神象征。
一间教室，一种文化；一处布置，一份匠心。灵溪中心小学此次班级文化布置，将知识性、趣味性、教育性融为一体，既展现了师生的创意与风采，更构建了充满爱与活力的班级氛围。据悉，学校将以此次布置为契机，持续深化班级文化建设，让教室真正成为学生向阳而生、逐光而行的成长沃土，助力每一位少年书写精彩童年篇章。(李俊佳、张桦飞)
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